PhD dalam Ilmu Manajemen Kehutanan dan Satwa Liar - Sekolah Doktor Roth Gyula

Sekolah Doktor Ilmu Kehutanan dan Pengelolaan Satwa Liar Roth Gyula didirikan pada tahun 1993. Pembaruan akreditasi diselesaikan pada tahun 2008 oleh Komite Akreditasi Hongaria, dan kursus-kursusnya disahkan.

Sekolah ini dinamai menurut Gyula Roth (1873-1961), profesor kehutanan dan pengelolaan satwa liar Hungaria yang terkemuka. Dia adalah kepala Departemen Sylviculture, Fisheries and Aquaculture. Profesor itu adalah Wakil Presiden, kemudian Presiden Kehormatan International Union of Forest Research Organizations (IUFRO).

Sekolah Doktor memiliki delapan Ph.D. program yang mencakup semua cabang dan antarmuka ilmu pengelolaan kehutanan dan satwa liar. Anggota inti berasal dari Fakultas Kehutanan dan Lembaga Penelitian Hutan (ERTI), tetapi sejumlah mata pelajaran diajarkan oleh fakultas lain di Universitas: (Fakultas Ilmu Kayu, Fakultas Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknik), Geodesi dan Geofisika Lembaga Penelitian, Akademi Ilmu Pengetahuan Hongaria (HAS), Museum Pertanian Hongaria, Kementerian Lingkungan Hidup dan Air, dan taman nasional.

Pendidikan dan penelitian di Sekolah Doktor ditempuh dalam ilmu-ilmu dasar dan terapan, yang berkaitan dengan hutan, satwa liar, dan alam. Ini adalah satu-satunya sekolah doktoral di Hongaria, di mana semua kondisi personel dan material disediakan untuk sekolah doktoral independen di bidang sains ini.

Spektrum studi yang luas ini memungkinkan berbagai siswa ditujukan dan diterima di Ph.D. program untuk rimbawan, ahli lingkungan, ahli hortikultura, insinyur ekologi, insinyur pertanian (termasuk kursus ekonomi, lingkungan, pembangunan pedesaan, dan mekanik), perancang lanskap, dokter hewan, ahli zoologi terapan, ahli biologi, guru biologi, dll. Para siswa memiliki infrastruktur yang lengkap, laboratorium, stasiun penelitian yang mendukung kerja lapangan, koleksi yang kaya, dan perpustakaan institusional dan pusat. Perpustakaan universitas juga merupakan Perpustakaan Kehutanan Nasional di Hongaria.

Mahasiswa doktoral dapat mengunjungi lembaga penelitian asing dan berpartisipasi dalam kerja sama penelitian internasional dan nasional melalui koneksi internasional lembaga tersebut.

Kepala Sekolah Doktor adalah Prof. Sándor Faragó, DSc (Doctor of the Hungarian Academy of Sciences). Menjalankan sekolah dibantu oleh 9 anggota Dewan PhD.

Sekolah doktor ilmu kehutanan dan pengelolaan satwa liar Roth Gyula mendidik dalam delapan program doktor

• E1 Ekologi dan Keanekaragaman Ekosistem Hutan

Penelitian tentang komposisi, struktur dan interaksi ekosistem hutan merupakan bagian dari program. Kondisi geografis penting untuk pengelolaan hutan dan persyaratan untuk mempertahankan pengelolaan berkelanjutan dan menjaga stabilitas ekosistem diidentifikasi. Bidang utama penelitian adalah: kondisi tapak tegakan hutan, hidrologi, kondisi iklim, dan keanekaragaman ekosistem hutan, seperti mikrobiologi tanah, fisiologi, botani dan dendrologi, komposisi spesies, struktur, dinamika dan keterkaitan ekosistem, dan proses evolusi dan genetik tanaman berkayu.

• E2 Basis Biologis Pengelolaan Hutan

Program doktor mengajarkan silvikultur, produksi bahan benih, pengelolaan satwa liar, perlindungan hutan (termasuk patologi dan zoologi), mengadopsi temuan eksperimental dan penelitian terbaru, baik yang terkait dengan hutan tanaman maupun pengelolaan yang berorientasi pada alam.

• E3 Pengelolaan Aset Hutan

Subyek berkaitan dengan analisis karakteristik jenis stok hutan dan proses kehutanan dalam hal alam dan keuangan, serta harmonisasi peraturan hukum dan ekonomi dengan kepentingan kehutanan.

Disiplin program pengelolaan aset hutan adalah: perencanaan pengelolaan hutan, ilmu komputer yang diterapkan pada kehutanan, hak hutan dan perburuan, sejarah kehutanan, hukum perburuan, ekonomi untuk pengelolaan hutan dan satwa liar (akuntansi dan keuangan kehutanan, penilaian hutan dan kerusakan, dan penjualan dan kebijakan pemasaran).

• Teknologi Hutan E4

Sub-program PhD ini menyediakan pendekatan ilmiah yang komprehensif untuk implementasi teknis kebijakan kehutanan (mekanisasi, energi, pemanfaatan hutan, pembukaan dan pengelolaan air) berdasarkan pengukuran dan eksperimen. Ini berkaitan dengan peningkatan mekanisasi dalam produksi bahan reproduksi, silvikultur, pemanfaatan hutan dan kayu, dan dengan pengembangan mekanisasi di hutan tanaman energi, hubungan antara mekanisasi dan perlindungan lingkungan, kayu untuk produksi energi, perencanaan, organisasi dan teknologi hutan. pemanfaatan, topik pembukaan dan pengelolaan air serta pembangunan dan pemeliharaan jalan hutan.

• E5 Pengelolaan Satwa Liar

Dalam program doktor, siswa berurusan dengan ekosistem hutan, lapangan dan air serta spesies dan komunitas spesiesnya. Topik penelitian mencakup semua bidang konservasi dan manajemen permainan lapangan terbuka dan semua bidang berburu, serta semua ilmu terkait seperti kandang, balistik senjata, penilaian piala, kesehatan satwa liar, manajemen permainan dalam penutupan, tempat pakan satwa liar dan makanan hewan buruan, ekonomi dan sejarah sains.

• E6 Konservasi Alam

Kursus Konservasi Alam bertujuan untuk mengimplementasikan program ilmiah yang memantau strategi internasional dalam mengatasi tantangan alami dari isu-isu global dan penerapannya yang efektif ke Hongaria. Program ini mendorong pengembangan dan eksperimen yang sadar alam dalam praktik konservasi nasional, sambil memperkuat landasan ilmiah dari upaya profesional dan politik. Ini akan melibatkan generasi baru yang berbakat dalam penelitian inovatif. Ini bertujuan untuk mendidik para ahli yang tidak hanya profesional, reseptif teori, tetapi ahli dengan nilai-nilai positif kehidupan dan ekosistem yang sehat.

• Program Geoinformatika E7

Pesatnya perkembangan GIS, perluasan pemantauan satelit dan metode penentuan posisi menyebabkan inisiasi program Geoinformatika terpisah di Sekolah Doktor. Ini menawarkan kursus dan peluang penelitian di bidang pengelolaan lahan, survei dan geoinformatika, terutama terkait dengan pengelolaan pertanian dan penggunaan lahan, termasuk penerapan alat teknis modern pemodelan tematik, penginderaan jauh dan pemetaan.

• E8 Program Pedagogi Hutan dan Lingkungan

Pedagogi lingkungan adalah bidang studi multidisiplin, yang mempersiapkan siswa dengan latar belakang yang komprehensif dalam ilmu alam dan sosial untuk mengajarkan kesadaran lingkungan dan untuk mengembangkan kegiatan terkait. Tujuan studi dan penelitian adalah untuk mengembangkan metodologi dan praktik pendidikan di setiap tingkat pendidikan umum, dari taman kanak-kanak hingga pendidikan tinggi, dan dengan demikian meningkatkan kesadaran lingkungan melalui metode yang sesuai dengan usia murid dan siswa.