Bandingkan 61 Program PhD Psikologi

Psikologi transpersonal adalah psikologi transformatif pikiran dan tubuh, dan tentang individu yang merasakan hubungan dengan dunia yang beragam, saling berhubungan, dan berkembang. Bidang ini memberikan perhatian khusus pada pengalaman mistis, spiritual, dan pengalaman manusia luar biasa lainnya yang terkait dengan penyembuhan dan transformasi — pertemuan yang mengungkapkan realitas dinamis yang melingkupi pikiran kita yang tampaknya individual. Kami menawarkan pendekatan orang utuh untuk psikologi transpersonal yang mencakup pembelajaran dan penelitian terstruktur untuk memenuhi kebutuhan dan tujuan para profesional yang bekerja. Pendekatan ini mencakup afiliasi dengan laboratorium penelitian yang direncanakan; jurnal peer-review diproduksi sebagian oleh mahasiswa magang; dan sarjana senior di bidangnya yang tersedia untuk membimbing penelitian mahasiswa. Kami berkomitmen pada keragaman dan inklusi, alat yang diwujudkan untuk beasiswa, dan pendekatan sistematis untuk membangun bidang pengetahuan transpersonal. Program kami ditawarkan sebagai program studi paruh waktu, di mana pembelajaran online dilengkapi dengan program residensial. -

The Psy.D. dalam kurikulum Psikologi Klinis menawarkan kursus inovatif dalam Psikologi untuk mempersiapkan siswa untuk praktik profesional, termasuk kursus inti, klinis, dan penelitian. Kurikulum inti memberikan landasan untuk kursus klinis dan penelitian, mendukung hubungan siswa yang berkembang dengan keterlibatan klinis. The Psy.D. di Psikologi Klinis dirancang untuk memenuhi persyaratan pendidikan untuk negara bagian lisensi Psikolog California. The Psy.D. dalam Psikologi Klinis juga memenuhi persyaratan pendidikan untuk lisensi MFT negara bagian California (Board of Behavioral Sciences, Senate Bill 33, Section 4980.36, Business and Professions Code), dan negara bagian California Licensed Professional Clinical Counselor (LPCC), (Senate Bill 788, Bagian 4999.33, Kode Bisnis dan Profesi), asalkan kerja lapangan dilakukan sesuai dengan persyaratan BBS. -

NSU Psy.D. di program Psikologi Sekolah mempersiapkan Anda untuk melayani kebutuhan pendidikan, perilaku, sosial, dan emosional siswa, keluarga, guru, dan staf. Berkolaborasi erat dengan fakultas tingkat atas yang telah membangun pengalaman di tingkat tertinggi dan mendapatkan rasa hormat dari rekan-rekan mereka secara nasional. -

Tujuan Doctor of Psychology (Ph.D., DPsy) adalah untuk mempersiapkan siswa untuk praktik umum psikologi klinis profesional termasuk pendidikan dan pelatihan mengenai faktor-faktor sosial dan sistemik yang lebih luas yang berkontribusi pada disfungsi manusia seperti kemiskinan, penindasan, dan marjinalisasi. Program ini akan membantu siswa mengembangkan teknik evaluasi dan penilaian, yayasan psikologis, prosedur remediasi dan intervensi, dan evaluasi program dan penelitian. -

Program doktor ini bersifat interuniversity dan melibatkan peneliti dari universitas A Coruña dan Santiago de Compostela. Peneliti dari universitas Barcelona, Oviedo dan Valencia, serta Institut Gerontologi Matia (INGEMA) juga diintegrasikan ke dalam tim mereka. -

Gelar Doctor of Philosophy dalam Psikologi adalah gelar penelitian yang lebih tinggi. Program pascasarjana penelitian ini membekali lulusan dengan pengetahuan lanjutan tentang metode penelitian dan keterampilan untuk melakukan penelitian secara mandiri di banyak bidang ilmu perilaku. Siswa melakukan penelitian asli yang memperluas batas-batas pengetahuan di bidang khusus Psikologi. Sebagai hasil dari memperoleh kemampuan yang dibutuhkan untuk menjalankan penelitian independen, lulusan juga akan mengembangkan keterampilan pemecahan masalah dan berpikir kritis yang dapat diterapkan di lingkungan belajar dan kerja masa depan mereka. Penyelesaian program memungkinkan mahasiswa menjadi ahli yang mampu memfasilitasi dan berkontribusi untuk kemajuan Psikologi. Ini adalah kualifikasi yang diperlukan bagi orang-orang yang ingin berkarir sebagai peneliti akademis atau independen di Psikologi. -

Visi program Doctor of Philosophy (Ph.D.) dalam penilaian dan pengukuran di JMU adalah untuk membangun dan mempertahankan reputasi nasional sebagai sumber daya yang berharga dalam penilaian hasil pendidikan dan dalam pengukuran terapan dan teoritis. Dengan demikian, program ini akan membantu memenuhi permintaan yang meningkat untuk profesional penilaian dan pengukuran dalam berbagai pengaturan yang diterapkan. Untuk mencapai visi tersebut, misi program doktor adalah: Memberikan pelatihan untuk mahasiswa pascasarjana yang menggabungkan pekerjaan kursus berbasis teori yang ketat dalam penilaian dan pengukuran dengan pengalaman penilaian dunia nyata yang luas. Pelatihan ini akan mempersiapkan siswa untuk mengatasi tekanan eksternal yang meningkat untuk data yang akurat dalam berbagai pengaturan termasuk pendidikan tinggi, pendidikan K-12, organisasi nirlaba dan pemerintah. Melakukan beasiswa berkualitas tinggi yang secara signifikan akan memajukan pengetahuan di bidang penilaian, pengukuran, dan metode kuantitatif dan mempromosikan praktik yang lebih efektif di bidang ini. Menyediakan, baik untuk JMU dan konstituen luar, kegiatan layanan berharga yang mempromosikan praktik penilaian yang efektif dan berkontribusi pada kesejahteraan profesional bidang penilaian, pengukuran, dan metode kuantitatif. Fokus pelatihan penilaian di Ph.D. program sedang merancang strategi penilaian program, investigasi empiris metode pengukuran dan penilaian baru, identifikasi yang sudah ada dan/atau konstruksi langkah-langkah/metode penilaian baru, analisis kuantitatif data agregat, penggunaan hasil penilaian yang tepat, dan komunikasi yang efektif dari hasil untuk berbagai audiens. Selain itu, dengan latar belakang yang luas dalam teori pengukuran dan metode kuantitatif yang diberikan, lulusan Ph.D. program dilatih sebagai ahli di bidang ini, memungkinkan mereka untuk memasuki lapangan dilengkapi dengan basis pengetahuan yang jauh melampaui aspek pragmatis penerapan strategi penilaian. Meskipun program ini berfokus pada aplikasi penilaian, pengukuran, dan metodologi kuantitatif di pendidikan tinggi, siswa dapat menerapkan keterampilan dan pengetahuan yang diperoleh dalam program ini ke bidang-bidang seperti pendidikan K-12, industri, dan pemerintahan. Siswa tidak dilatih untuk melakukan penilaian psikologis individu untuk tujuan diagnostik atau terapeutik klinis. Sebaliknya, pelatihan berkisar pada desain dan peningkatan metode untuk mengukur efektivitas program, pengembangan dan evaluasi psikometri instrumen pengukuran, dan penerapan metode kuantitatif yang efektif. Ph.D. program dalam penilaian dan pengukuran menganut model praktisi-ilmuwan, model pelatihan pascasarjana terapan, yang dibangun di atas dasar teoretis yang kuat dalam psikologi ilmiah. Program ini mengintegrasikan dasar-dasar pedagogis psikologi, pengukuran, penilaian, metode kuantitatif, dan pengalaman terapan. Model pelatihan selanjutnya dirancang untuk memanfaatkan pengalaman pendidikan dan profesional sebelumnya dan pelatihan siswa yang masuk untuk memperluas, memperkuat dan melengkapi keterampilan ini. Fitur spesial Komitmen yang kuat untuk pengembangan siswa melalui kelas-kelas kecil dengan bimbingan individu dan nasihat oleh fakultas. Pengembangan keterampilan profesional melalui proyek dan pengalaman terapan, termasuk bekerja dengan komite fakultas tentang isu-isu terkait penilaian. Keterlibatan dalam proyek penilaian terapan di jurusan akademik, pendidikan umum, dan kemahasiswaan, melalui Center for Assessment and Research Studies. Peluang untuk mempelajari perangkat lunak untuk analisis statistik, teori respons item, pengujian berbasis komputer, dan berbagai aplikasi pengukuran khusus. Pengembangan keterampilan interpersonal, konsultasi, dan komunikasi profesional. Kesempatan untuk berpartisipasi dalam semua fase proses penilaian bekerja dalam program penilaian yang diakui secara internasional dengan para profesional terkemuka di bidangnya. Pilihan studi Ada dua opsi untuk mendaftar ke program ini. Siswa dengan gelar master dapat mendaftar langsung ke Ph.D. program. Siswa dengan gelar sarjana dapat mendaftar ke program MA/Ph.D bersama. Program bersama memungkinkan siswa dengan catatan kinerja yang kuat dalam statistik, metode penelitian, atau kursus terkait untuk mendaftar ke MA dan Ph.D. program secara bersamaan. Siswa yang diterima di bawah opsi ini pertama-tama akan menyelesaikan persyaratan untuk konsentrasi Psikologi Kuantitatif dari gelar MA Ilmu Psikologi. Setelah menerima gelar MA, siswa maju langsung ke Penilaian dan Pengukuran Ph.D. program. -

A Ph.D. oleh Research via Distance Learning sangat ideal untuk orang yang terlibat dalam dunia kerja yang tidak dapat menghadiri universitas tradisional. Universitas Selinus adalah lembaga internasional swasta dan terakreditasi: sebuah alternatif yang membantu siswa dewasa di seluruh dunia mencapai tujuan akademik mereka. -