Lihat 151 Program Doktoral Pedagogi

Program ini difokuskan pada topik penelitian di semua tingkat pelatihan. Masalah penelitian utama terkait dengan metodologi pengajaran bahasa asing: meningkatkan motivasi siswa, penggunaan teknologi baru, belajar di lingkungan pendidikan elektronik, masalah interaksi antarbudaya, pendekatan baru, dan integrasi mereka, sejarah perkembangan. pengembangan metode pengajaran bahasa asing di Rusia dan luar negeri, aspek interdisipliner dalam pendidikan bahasa asing, dll. -

Gambaran Filosofi, Rasional, dan tujuan program dan karakteristik lulusan yang diinginkan 1. Filosofi Kurikulum Kursus ini merupakan program baru yang dikembangkan sesuai dengan filosofi bahwa sistem pendidikan harus menjadi faktor utama dalam pengembangan sistem ekonomi, sosial, dan politik. Oleh karena itu, pengelola pendidikan dan pengelola sekolah yang diinginkan di masa depan harus menjadi pemimpin dalam mentransformasi sistem pendidikan untuk mengembangkan manusia yang berkualitas untuk menggerakkan ekonomi, masyarakat, dan politik dengan inovasi untuk pembangunan berkelanjutan. 2. Dasar Pemikiran Kurikulum Di tengah perubahan drastis ekonomi, masyarakat, lingkungan, dan teknologi di dunia modern; Oleh karena itu, sistem pendidikan perlu diubah secara radikal untuk mendapatkan manusia baru yang berkualitas agar mampu menghadapi perubahan saat ini dan menjadi pemimpin perubahan di masa depan. Perubahan tersebut membutuhkan pemimpin pendidikan dengan kemampuan kepemimpinan dan manajemen pendidikan yang akan menjadi mekanisme penting untuk menggerakkan sistem pendidikan baik di tingkat nasional maupun internasional. Oleh karena itu, Program Doktor Filsafat Kepemimpinan Manajemen Sistem Pendidikan (International Program) adalah program proaktif untuk menciptakan administrator pendidikan dan administrator sekolah sesuai dengan filosofi program yang bertujuan untuk menciptakan pengetahuan dan jaringan baru di tingkat internasional dalam rangka meningkatkan standar pengelola sekolah menjadi lebih paham dan visioner yang dapat membawa temuan-temuan baru untuk membangun negara maupun kawasan ASEAN. 3. Tujuan program 1.3.1 Mewujudkan lulusan doktor yang memiliki jiwa kepemimpinan di bidang administrasi dan penelitian sistem pendidikan dalam rangka pengembangan administrasi sistem pendidikan yang memiliki kekuatan untuk mentransformasi sistem pendidikan. Sehingga dapat dikembangkan manusia yang berkualitas dalam rangka mengembangkan sistem ekonomi, sosial, dan politik dengan inovasi yang mengarah pada pembangunan berkelanjutan 1.3.2 Menciptakan pengetahuan baru dan inovasi administrasi pendidikan untuk mentransformasi sistem pendidikan yang meningkatkan kualitas manusia dalam pengembangan sistem ekonomi, sosial, dan politik. Mengapa Kami? 1. Kami adalah Pilar Pendidikan Thailand Chulalongkorn University adalah 100 besar dunia menurut Reputasi Akademik QS 2021 dan No.1 di Thailand dalam Pendidikan. 2. Profesor Top Thailand Profesor kami akan mendorong Anda untuk meneliti topik di depan, dan mengarahkan Anda untuk memahami Dunia dan sistem pendidikan Thailand dengan lebih baik. 3. Fasilitas kelas dunia dengan perpustakaan dan kampus modern dan berteknologi tinggi termasuk pusat olahraga, rumah internasional, Chula Wifi, Pusat E-learning, bus POP listrik, dll. 4. Mengalami konteks sekolah Thailand dan luar negeri yang eksklusif Anda akan mendapatkan koneksi profesional, ada alumni yang menjadi pemimpin nasional. 5. Lokasi Chula adalah lokasi yang sempurna. Bangkok, kota yang terkenal dengan kehidupan jalanan dan landmark budayanya. Chula populer di kalangan masyarakat Bangkok bahkan turis asing seperti Chamchuri Square, Siam Square, Siam Center, Siam Discovery Center MBK Center, Siam Paragon dan juga banyak pusat perbelanjaan dalam jarak 15 menit berjalan kaki seperti Central World Gaysorn Plaza, Amarin Plaza, dll. Kualifikasi Siswa 1. Jenis Program 1.1 Lulus dengan gelar Master dari lembaga nasional atau internasional yang diakreditasi oleh Komisi Pendidikan Tinggi Thailand. Memiliki pengalaman dalam Manajemen Pendidikan dan/atau penelitian dalam Manajemen Pendidikan. Memiliki hasil tes kecakapan bahasa Inggris sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh Chulalongkorn University . Kualifikasi lain seperti yang diumumkan oleh Chulalongkorn University Sekolah Pascasarjana yang akan diumumkan setiap tahun atau komite kurikulum mempertimbangkan kualifikasi dan membenarkannya untuk diterima. 2. Jenis Program 2.1 Lulus dengan gelar Master dari lembaga nasional atau internasional yang diakreditasi oleh Komisi Pendidikan Tinggi Thailand. Memiliki hasil tes kecakapan bahasa Inggris sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh Chulalongkorn University . Kualifikasi lain seperti yang diumumkan oleh Chulalongkorn University Sekolah Pascasarjana yang akan diumumkan setiap tahun atau komite kurikulum mempertimbangkan kualifikasi dan membenarkannya untuk diterima. -

Menerapkan Penelitian dan Pendidikan Psikologi ke Berbagai Lingkungan Pembelajaran -

Ph.D. in Education adalah program berbasis penelitian tiga tahun yang disampaikan sepenuhnya secara online. Program ini ditujukan bagi individu yang ingin mempersiapkan diri untuk berkarir sebagai pendidik atau mempercepat prospek karir mereka saat ini ke tingkat berikutnya. Dengan laju teknologi yang terus berkembang dan kebutuhan pembelajaran yang selalu berubah, inovasi berkelanjutan telah menjadi kebutuhan untuk menopang ekonomi global. Program ini dirancang untuk menumbuhkan bakat untuk sektor pendidikan seperti yang dituntut oleh ekonomi berbasis pengetahuan saat ini. Ph.D. Program dalam Pendidikan memungkinkan orang dewasa yang bekerja kesempatan untuk fokus pada masalah yang paling penting bagi mereka dan Institusi tempat mereka bekerja. Alih-alih menavigasi melalui beberapa modul yang mencakup konsep teoretis, program ini mengharuskan peserta didik untuk menyelesaikan hanya tiga modul penelitian secara total untuk mendapatkan kualifikasi doktoral. Program ini cukup fleksibel untuk memungkinkan peserta didik memilih bidang penelitian mereka di berbagai bidang seperti pendidikan berbasis hasil (OBE), pengembangan kurikulum, pedagogi, dan desain penilaian, pembelajaran orang dewasa, gaya belajar, pembelajaran adaptif, teknologi dalam pembelajaran, aktif pembelajaran, pendidikan anak usia dini, pembelajaran jarak jauh, pembelajaran terbuka dan jarak jauh (ODL), manajemen siklus hidup pelajar, pembelajaran seumur hidup, pembelajaran berdasarkan pengalaman, akreditasi, internasionalisasi pendidikan dan mobilitas siswa, pembelajaran berbasis kredit dan kursus online terbuka besar-besaran (MOOC) ). Durasi Pelajar umumnya membutuhkan waktu sekitar 36 bulan untuk menyelesaikan program dengan opsi perpanjangan pencalonan sesuai kebutuhan. -

Program Doktor Pendidikan menampilkan studi akademik tingkat tinggi dari berbagai masalah pendidikan dan profesional, unit yang dibimbing dan komponen penelitian yang diawasi yang akan memungkinkan Anda untuk memberikan kontribusi pada pengetahuan melalui tugas unit, dan melalui fokus disertasi pada interaksi dan hubungan antara praktik profesional dan beasiswa. Kursus ini akan memungkinkan siswa untuk secara efisien dilengkapi dengan semua keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk maju dalam organisasi internasional dan mencapai hasil positif ketika beroperasi di posisi eksekutif. Setiap mahasiswa Doktor harus mengambil sejumlah modul online dan juga menyelesaikan disertasi. Mahasiswa harus mempertahankan disertasinya dalam ujian "viva voce" (lisan) yang dapat diselesaikan secara online. Ujian viva-voce adalah pengalaman yang intens dan menantang, tetapi kami menawarkan bimbingan dan dukungan yang relevan untuk membantu siswa riset kami mempersiapkan diri untuk tonggak penting ini. -

Program Doktor dalam Pendidikan dengan spesialisasi dalam Kurikulum, Pengajaran dan Lingkungan Belajar dimaksudkan untuk mempersiapkan seorang profesional dengan pengetahuan teoritis dan praktis yang akan memungkinkan Anda untuk menerapkan prinsip-prinsip dan dasar-dasar kurikulum dalam desain, implementasi dan evaluasi program pendidikan. Lingkungan belajar dalam program doktor ini memberikan pendekatan terhadap aspek-aspek kurikuler yang memengaruhi pelatihan spesialis kurikulum di lingkungan studi yang dipilih. -

Doktor kami dalam Pendidikan adalah peluang pengembangan yang ideal jika Anda seorang profesional pendidikan senior yang ingin meningkatkan dan memanfaatkan keahlian riset Anda. Apapun bidang pendidikan Anda - dari sekolah, akademi, dan universitas hingga pembelajaran profesional, berbasis kerja dan seumur hidup, atau pengembangan kebijakan - mendapatkan gelar Doktor Profesional akan memposisikan Anda sebagai pemimpin di bidang Anda. -

Program doktor ini bersifat interuniversity dan melibatkan peneliti dari universitas A Coruña dan Santiago de Compostela. Peneliti dari universitas Barcelona, Oviedo dan Valencia, serta Institut Gerontologi Matia (INGEMA) juga diintegrasikan ke dalam tim mereka. -

Tujuan program Doctorate of Education (D.Ed) adalah untuk membantu siswa mengembangkan keterampilan individu yang diperlukan untuk memecahkan masalah pendidikan, baik dalam pengajaran, pengawasan, atau administrasi, sambil menjaga agar solusi tersebut tetap seimbang dengan kebutuhan dan kebutuhan kelembagaan, masyarakat, atau sistem sekolah. harapan. Program Doktor Pendidikan (D.Ed) ditawarkan secara online melalui pembelajaran jarak jauh. -

Ph.D. in Education adalah program berbasis penelitian tiga tahun. Dengan semakin pesatnya teknologi dan persaingan pasar, pendidikan berkelanjutan, serta inovasi, telah menjadi kebutuhan untuk kelangsungan organisasi. Program ini dirancang untuk mengembangkan bakat untuk bidang pendidikan tinggi di Malaysia dan negara-negara lain seperti yang dipersyaratkan dalam ekonomi berbasis pengetahuan saat ini. -

Ph.D. Program dalam Pendidikan Matematika mempersiapkan siswa untuk mengatasi masalah penelitian utama yang berkaitan dengan pendidikan Matematika di UEA. Siswa dalam program ini akan memperoleh keahlian dalam menerapkan dan mengevaluasi metodologi penelitian yang sesuai untuk menginformasikan perkembangan terkini di bidang pendidikan Matematika. -

Ph.D. ini Program membahas studi ilmu pedagogis dan didaktik dalam konteks interdisipliner, memberikan keterampilan yang diperlukan untuk menghadapi penelitian di bidang teoritis dan empiris-eksperimental dan mempromosikan pengembangan praktik aplikasi inovatif. -

Spesialis Pendidikan dalam Kepemimpinan dan Administrasi Pendidikan -

Keterampilan belajar dari Fakultas Seni & Humaniora biasanya sangat profesional. Program gelar pembelajaran jarak jauh Universitas Selinus di fakultas ini memungkinkan akses ke spesialisasi di mana siswa dapat memilih topik yang Anda minati untuk merancang program yang sepenuhnya disesuaikan dengan panggilannya. -

Program Doktor dalam Pendidikan Inovasi bertujuan untuk melatih para peneliti yang mampu memberikan pengetahuan baru yang akan berkontribusi pada kemajuan disiplin mereka dan yang tunduk pada publikasi, transfer dan aplikasi. Dalam hal ini, program ini telah dirancang untuk melatih orang yang mampu merancang, menerapkan dan mengevaluasi solusi pendidikan untuk masalah-masalah kompleks negara dan masyarakat kontemporer. Program ini memiliki empat baris penelitian yang memungkinkan pengklasifikasian proyek baik guru dan siswa: studi psychopedagogical, studi tentang pengembangan dan penggunaan teknologi, studi sosiokultural dan studi disiplin. Ini adalah program yang mengharuskan siswa untuk belajar penuh waktu, untuk tinggal di wilayah metropolitan Monterrey selama studi doktor mereka dan untuk mengambil tinggal akademik di Meksiko atau di luar negeri dengan universitas yang Tecnológico memiliki perjanjian. Ini berlangsung selama delapan semester atau kurang, tergantung pada studi sebelumnya yang dimiliki pemohon. -